¿Cómo saber si se tiene un niño sobresaliente para el ajedrez?

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Hace no muchos años, el ajedrez no era un juego tan popular como lo es ahora, a pesar de que hoy mismo sigue siendo poco relevante frente a otros deportes. Sin embargo, gracias a la red internet y además, a que el cómputo y el ajedrez han hecho una gran mancuerna, el juego ciencia ha cobrado nuevas posibilidades en la vida de muchos jugadores incluso ocasionales. Actualmente, de hecho, se pueden seguir torneos de ajedrez en vivo, en donde se pueden seguir las jugadas de los ajedrecistas que están muchas veces en las primeras mesas. Además, hay un sinfín de discos compactos de información, libros, tanto electrónicos como en papel, lugares en la red para jugar contra prácticamente cualquier otra persona en el mundo. Las posibilidades se han abierto como nunca.

En México, por ejemplo, el ajedrez se ha expandido y la Federación Nacional de Ajedrez (FENAMAC), ha promovido que los mejores juveniles e infantiles vayan a justas internacionales, aunque muchas veces esta estrategia tiene sus bemoles: por una parte, la FENAMAC no tiene los recursos para pagar los viajes de todos estos niños y entonces, se les deja la posibilidad de ir a que los padres o tutores puedan pagar esos costosos viajes. Por otra parte, se permite que vayan los mejores jugadores, los que ganan los torneos y un número de jugadores avalados, hasta llegar al lugar 10, los cuales tienen precisamente “el aval” de la FENAMAC para competir en estos festivales y torneos, aunque la federación mexicana se lava las manos sobre el costo y gastos que deben hacer los padres.

Sé que muchos padres de familia harán lo que sea para que sus hijos compitan en estas justas, aunque en el fondo a la larga se demuestre que no sirven más que para hacer gastos enormes, con pocas recompensas en la obtención de buenos lugares. La realidad es que muchas veces los niños ajedrecistas están mal preparados y “no dan el ancho”, y terminan en los últimos lugares. Eso no puede ser más que frustrante porque los mandan como grandes ajedrecistas que a la larga fallan y regresan con puntuaciones que si llegan al 50% de los puntos en juego, ya debería considerarse un triunfo.

Y yo puedo entender que el amor de las familias ciega la realidad ajedrecística. Para los padres, sus hijos son grandes ajedrecistas, y quizás piensen así porque los propios padres no pueden ganarles a sus hijos en el ajedrez, pero eso no significa nada.

¿Cómo pues, saber si uno tiene un hijo talentoso en ajedrez? ¿Qué parámetros podemos considerar en este sentido? No hay realmente una medida definitiva, pero podemos hacer algunas aproximaciones. Por ejemplo, si un niño de 10 años juega 2000 puntos de rating, seguramente es un talento. Pero si el niño de 10 años juega 1500 puntos Elo, probablemente sea un niño por demás, común y corriente, vamos, nada sobresaliente. Una idea que puede ayudar es algo que propuse en mi libro de Ed. Selector, “Ajedrez Genial”, y que llamé “Talento Potencial”. Se define el talento potencial TP como:

TP = Rating/edad

Así, un niño que tiene 2000 puntos de rating y 10 años apenas, tiene 200 puntos TP. Ese mismo, con 10 años, y un rating de 1500 puntos, tendrá 150 puntos de TP, lo cual definimos como el umbral mínimo para considerar que alguien es un talento.
Por ejemplo, Kasparov a los 16 años logró un rating de unos 2590 puntos, en su primer torneo internacional, en Banja Luka, que ganó por encima de connotados grandes maestros. TP de 161.87 puntos. Sin duda un posible talento. Bueno, difícil no pensar así si un jugador tiene 2590 puntos Elo a esa edad.

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Así pues, este criterio simple puede ayudar a decidir qué tantas posibilidades tiene un jugador. Por ejemplo, supongamos que un jugador de 5 años tuviese 2000 puntos de rating, pues tendría un TP de 400, lo que lo convierte en un fuerte candidato a ser un talento para el juego ciencia.

Es fácil creer que nuestros niños son grandes genios del ajedrez, pero a la hora de enfrentarlos en los torneos internacionales, hallamos que no pueden con sus rivales. No están entrenados, no tienen suficientes conocimientos, son más entusiastas que buenos jugadores, y eso no ayuda. Tal vez sea necesario redefinir quién debe ir a estos festivales al extranjero. Gastar tanto dinero para frustrar a los niños es mala idea. Pensemos en ser más objetivos y tal vez usar ese dinero que se usa en esos costosos viajes en contratar maestros de ajedrez y entrenadores. Creo que a la larga les harían un gran favor a estos entusiastas niños y jovencitos.

7 comentarios en “¿Cómo saber si se tiene un niño sobresaliente para el ajedrez?

  1. Bien dicho, desde el 2012 que participé en mi primer Olimpiada Nacional, es mejor dicho fuí de visita para presentar la canción y me dieron oportunidad de participar en la Olimpiada algo que me fascino.. Me dí cuenta de eso. Muchos niños van y resulta que no todos están capacitados para ello. Sabían mover piezas como yo pero no lo que se necesita para representar a nuestro estado algunos, son contados los que hacen buenísimo papel. Por eso me encantó el cambio en las reglas de los torneos: que si dos o tres ilegales según el caso, pierden las partidas…. Es más: yo siempre he propuesto que enseguida de donde se hace el torneo en otro cuarto, también inviten a los torneos a que vayan aprender, ya que algunos que acompañan a los campeones, no saben o no les tienen paciencia sus campeones para enseñarles y ahí tendrán la oportunidad, de no solo estarlos esperando a que terminen sus partidas.
    Saludos Maestro desde H. Caborca Sonora México donde enseñamos en la cuarta del tablero jajajajaa soñando con que alguien haga el sitio online para mover piezas y enseñr… Excelente artículo 🙂 Pase muy buena tarde 😀

  2. En lo particular creo que a los ninos se les debe incursionar al ajedrez poco a poco, procurando observar que el nino mire el juego mas como algo divertido y no como competitivo: ya que en ocasiones son tan altas las espectativas de los padres que le transmiten su frustracion y en lugar de generar confianza en el menor se les transmite todo lo contrario incrementando con ello ansiedad y duda en el nino,lo cual es contraproducente si lo que queremos es que el menor progrese.
    Como padres dejemos que el nino avance a su ritmo poco a poco con lo cual empezaremos a ver mejores resultados.
    Para terminar no es necesario exponer al menor a torneos para los cuales no este debidamente preparado ni mental ni en conocimiento, lo ideal seria involucrarlo en pequenas competencias sin otro finalidad mas que la de crear en el nin el deseo de socializar, con ello observaremos como crece en confianza y en resultados…Ya que al final lo que se busca es formar a individuos que se adapten a su entorno y que disfruten interactuando con lo cual lo convertiremos en verdaderos campeones de la sociedad.

  3. En la Institución Educativa Diversificada Oriental de Santo Tomas, Atlántico, Colombia.
    Se dicta la asignatura de ajedrez en el área de Educación Artística,

    • Hola Renzo. Hace mas de 20 años jugamos el ascenso para el objetivo , en ese tiempo de lograr la primera Categoría en el Club Botvinnik . Ahora en cambio se valora mas el Elo y se disminuyo el tiempo de reflexión. Otro tanto ocurrió en la valoración del blitz, y otras categorías como la de menores que están de moda y me parece que están muy bien que existan.. Sin embargo, se DEMORA la verdadera transformación del ajedrez ,cual es, el jugar sin ver el tablero . El establecer Torneos regulares de no mas de media hora por competidor, ayudaría mucho a la concentra clan de la nuevas generaciones y de las antiguas tambien. !! Hay tanto para hablar eso también !! En fin,, Un abrazo .. De parte de Jesus Carretero Mazzarri .

  4. A mi parecer hay varios factores que se deben ver en este tema:

    1.- No se debe de dejar en invertir en viajes para los menores porque son menores, y estan destinados a crecer, y al tener la experiencia de un torneo internacional (así les halla ido mal) es una inversión que servirá a futuras generaciones, ya que ese muchacho va creciendo y jugará con los nuevos valores y así por “osmosis” transmitirá su experiencia internacional a los nuevos valores recordemos que el ajedrez como deporte, no solo debe ser visto como resultadista de carácter inmediato.

    2.- Estos torneos internacionales de menores están justamente diseñados para marcar una pauta evolutiva y si se dejara de participar simplemente el nivel del juego en el país decaería, no ahora, pero si a futuro.

    3.- La idea de contratar mejores entrenadores, no es la solución total del problema, deben también ver el tema de un psicologo deportivo, quien deberá orientar a los menores y sus padres a difinir que es lo que se espera del torneo y como deben motivar al menor desde casa, para que los niños no se frustren.

    Ese es mi opinión, y como corolario yo también jugué mi asenso hace muchos años en el club Botvinnik.

  5. Con todo respeto me parece que el contenido del texto nada tiene que ver con tan “tremendo “titulo que le dierom. Pues despues de leerlo en repetidas veces no encontre ninguna forma de detectar si un niño o alumno tiene habilidades pata jugar ajedrez. Graciad

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